CREA PROYECTO CREA

Escuela Telesecundaria 61 · Estación Pesqueira, Sonora

Proyecto CREA

Comunicación, Responsabilidad digital, Emprendimiento y Archivo Histórico Escolar. Una propuesta de Horas Productivas para aprender creando, servir a la escuela y preservar nuestra memoria.

11proyectos mensuales
72 min.por sesión diaria
2026-2027ciclo escolar

Propósito

Una hora productiva que deja huella.

Proyecto CREA actualiza la propuesta “De mi Puño y TECLA”. Ya no se centra en publicar entradas de blog: convierte el tiempo diario en proyectos visibles, útiles y evaluables para la comunidad escolar.

Las y los estudiantes investigan, escriben, entrevistan, diseñan, producen materiales audiovisuales y toman decisiones con responsabilidad. Cada proceso parte de una necesidad real y concluye con una construcción concreta que se integra al portafolio individual y al trabajo colectivo.

La experiencia articula Lenguajes, saberes digitales, convivencia, pensamiento crítico, educación financiera y vinculación comunitaria. El archivo histórico escolar conserva lo que somos; los productos de servicio muestran lo que podemos aportar.

01

Comunicación y creación

Lectura, escritura, oralidad, guiones, entrevistas, diseño gráfico y producción audiovisual.

02

Responsabilidad digital

Ciudadanía, convivencia, seguridad, privacidad, verificación de información e inteligencia artificial responsable.

03

Emprendimiento y servicio

Educación financiera, resolución de necesidades reales y acciones de beneficio para la escuela.

04

Archivo Histórico Escolar

Investigación comunitaria, recuperación de testimonios y preservación de la memoria de nuestra escuela.

Ruta de trabajo 2026-2027

Once meses, once proyectos construidos.

Seleccione un mes para revisar contenido, objetivo, meta, materiales, tiempo, actividades, construcción esperada y evidencia.

Septiembre

Comenzamos por crear comunidad

Identidad CREA, comunicación asertiva, convivencia, ciudadanía digital, seguridad y privacidad.

Objetivo: Comprender el sentido del proyecto y establecer acuerdos para crear, colaborar y convivir responsablemente.

  • Presentación de Proyecto CREA y elección de roles.
  • Diagnóstico de intereses, habilidades y necesidades de la escuela.
  • Taller de comunicación asertiva y convivencia digital.
  • Diseño de un decálogo de seguridad, respeto y trabajo colaborativo.
Meta a alcanzar

Cada estudiante integra su portafolio, asume un rol de trabajo y participa en la construcción de acuerdos del grupo.

Materiales

Cuaderno o carpeta, cartulinas, marcadores, equipos disponibles, cámara o celular institucional.

Tiempo designado

72 minutos diarios durante las sesiones asignadas del mes.

Lo que se construye

Decálogo CREA, directorio de equipos, portafolio individual y bitácora semanal.

Evidencia verificable

Fotografías del proceso, decálogo firmado, portafolios identificados y primera entrada de bitácora.

Entrevistas y testimonios
Fotografías y documentos
Archivo Histórico Escolar
Línea del tiempo
Catálogo digital

Memoria de la comunidad

El Archivo Histórico Escolar será una construcción colectiva.

Su propósito es resguardar y dar sentido a las historias, documentos y evidencias que explican la trayectoria de la Telesecundaria 61 y su comunidad.

  • Solo se integran materiales autorizados y con créditos.
  • Se protege la privacidad de estudiantes y familias.
  • Las fuentes se describen para facilitar su consulta futura.
  • El acervo se entrega a la escuela al cierre del ciclo.

Seguimiento y evaluación

Lo que se aprende se documenta.

La evaluación es formativa y se apoya en productos, procesos, revisión entre pares y reflexión personal.

01

Portafolio individual

Bitácora semanal, borradores, productos finales y reflexión sobre el aprendizaje.

02

Carpeta de equipo

Planeación, roles, acuerdos, fuentes consultadas, versiones y evidencias de colaboración.

03

Archivo institucional

Fichas, entrevistas, fotografías y documentos organizados con cuidado y autorización.

04

Rúbricas y listas de cotejo

Criterios claros para valorar calidad, pertinencia, responsabilidad y mejora del producto.

05

Acciones de servicio

Una acción por trimestre que responda a una necesidad concreta de la escuela.

06

Feria CREA

Muestra final para explicar, compartir y celebrar el aprendizaje ante la comunidad.

Consultar evidencias publicadas →
JULIO 2027

Feria CREA

La muestra final integra cápsulas audiovisuales, crónicas, diseños, propuestas de emprendimiento, evidencias de servicio y la entrega del Archivo Histórico Escolar. Es el momento para reconocer el trabajo del alumnado y abrir una ruta de continuidad para el siguiente ciclo.